第(2/3)页 时黎分析花了很长时间,但跟他讲却只花了十分钟,随后她将自己写的笔记发了过去,免得他没有听清楚。 傅回星的回复很快,他也发的是语音,他似乎很少在聊天app用语音聊天的样子,声音有些紧绷不自然。 “对了,我看你的文科成绩比理科成绩要好,高二分科你打算学文科还是理科,如果你现在已经做好决定,那另外的三门我就不帮你看了。” 随即感觉自己的这话特别的功利主义,仿佛学习就是为了成绩,时黎多嘴解释了一句,“毕竟我们是高中生,现在学习搞得好听点是学习知识充实自己,其实最终目的只是为了高考。” 越讲自己越功利,时黎索性不解释了,对她在学习上就是特别功利。 傅回星回复了发文字:[你说得有道理。] 算他有眼光。 傅回星:[我暂时还不知道应该选文科还是理科,你有什么建议吗?] 时黎:[看你自己的兴趣,理科将来的就业会更方便一点,但就算你将来读了个就业率为零的专业,你们家也养得起你吧] 傅回星:[那你打算读文科还是理科呢?] 时黎:[理科吧,懒得换班级了] 傅回星:[你说的有道理,理科将来有利于就业,我想选理科,麻烦你帮我看看我应该怎样提升理科成绩,我的理科成绩都很差] [没问题] 主课成绩看完,时黎已经有了经验,再看物化生的时候速度都比刚刚要快。 做完这一切后,收到了傅回星的感谢。 时黎有些心痒痒了,[如果你想要短时间内提升成绩,我其实还挺有办法的,你看高芸,经过半学期魔鬼锻炼,她这次期末考在班级中前进了十名,如果你不介意的话] [那就谢谢你了] 第(2/3)页