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    第一个小组是做的是发条驱动四轮车，大家都去围观看了一下，发现在上好发条以后车还是能跑得挺远的，除了轮胎车身全是用木材制作完成的。

    很多的零配件都需要手工完成，而且要去的精细度非常高，说明这个小组人员这动手能力非常强悍，尤其小组成员全是女同学，看得大家佩服不已。

    第二个小组做出了类似升降机的东西，萧遥觉得这个构思挺牛的，在这建设不广的情况下，能想到这个发明，升降机在马达的作用下升降，就是中途在指定位置上会出一点小差错，不过得到了教授们的一致称赞。

    “构思不错。”教授们对着这个小组鼓励到。

    小组成员高兴不已，抱着自己发明走下台时还使劲挥舞着拳头。

    当其中一个小组拿把自己的发明拿到台上的时候，萧遥惊愕了一下，乍一看居然是个机器人，细想一下觉得不可能，现在科技完全跟不上能独立发明机器人。

    展示的这机器人跟萧遥猜想的一样不是真正的机器人，差不多就是一个人形的玩具，不具备任何语言和听指令的功能。

    这机器人的是通过电力控制的，只要打开开关，就能走几步路。萧遥看了一下就知道其中原理了，就是让马达带动齿轮，齿轮连接关节让机器人走起来。

    萧遥心里为他们点赞，不管人家做的咋样，最少人家心里已经有了做机器人的理念了。

    其他小组看着前三组的发明心里都有了不小的压力，不过也还是想把自己的发明展现出来给大家见识，虽然他们的发明没有什么太大的创新，不过教授们还是给与了肯定与鼓励。

    终于到了萧遥班级中的最强小组，由林巳月和徐文鑫两人领导组织的五个小组，由于他们成绩第三到第七被其称呼为最强小组，他们的发明拿出来的时候，萧遥班级全部人都围上前打量起来。

    一艘小船被他们放在会场展示的水池里面的时候，在林巳月打开电源的时候，马上就听到了马达哒哒哒的声响，小船在徐文鑫手里遥控下自动运行了起来，还能在水里面掉头转弯。

    而且他们还在船舱里面发了一台小型发电机，利用船前行的推动下为小船持续发电。

    教授们一下来了兴趣，大家来到近前仔细的观看之后，七八名教授拿起小船开始研究了起来，。

    心里再想这个船要是扩大到货船的样子，能不能运用到现实中去。
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